广东五华：责令一中学立即收回含有不当内容的《承诺书》
12月25日，有网友反映广东梅州市五华县水寨中学要求学生签订《承诺书》的情况，引起广泛关注。25日晚，五华县教育局发布情况通报称，12月23日下午，该校组织开展“珍惜生命”主题班会，并现场签订含有不当内容的《承诺书》。对此，五华县教育局责令该校立即收回已签订的《承诺书》予以作废处理，对学校负责人进行约谈并全县通报批评，要求学校通过多种形式向学生和家长解释说明。 五华县教育局将举一反三、加强管理，督
身心健康
春节人设图鉴，哪一个是你？
春节假期，你是“月亮不睡我不睡”的“熬夜孤勇者”、手机不离手的“冲浪先锋”、还是吃饱就躺的“家里瘫达人”……享受喜庆欢乐的同时，也要保证身心健康，收好春节期间健康提示，过个健康幸福年！来源：人民日报
广西百色被举报教师曾接受采访时谈教育：“行使教育惩戒权的时候，必须始终从有利于孩子身心健康的愿望出发”
近日，广西百色祈福高级中学教师唐某某被实名举报涉嫌性侵女学生，引发广泛关注。目前，涉事教师已被停职，公安机关已介入调查。2月11日，据中国新闻周刊报道，女生的母亲接受采访时表示，女儿高二时，他们曾接到学校的通知，“说我女儿脾气不好，要不就跑丢了”。她到学校了解情况，或许出于害怕，女儿并没有说明原委，“后来她一直情绪不稳定，还有了自杀倾向，我问班主任（唐某某）是不是对我女儿做了什么，他没有承认，我们
全省唯一！日照成为全国体育促进青少年身心健康试点城市
新年伊始，日照体育奋力跑好开年“第一棒”，以一则喜讯拉开这一年的精彩“开场”——1月13日，经国家体育总局批复，日照成为全国体育促进青少年身心健康试点城市。全国仅4个市（区）入列，日照作为山东省唯一入选城市名列其中。在“双减”政策深入推进，“健康第一”理念成为共识的当下，青少年体育早已超越强身健体的单一功能性定位，成为深化体教融合、培育时代新人的系统工程。去年12月18日，“儿童青少年科学健身20
青岛市政协委员乔红：大力开展校园学生欺凌防治教育 切实保护中小学生身心健康发展
大众网记者 王玮玮 青岛报道近年来，学生欺凌现象在校园内时有发生，不仅严重侵害了学生的身心健康和生命安全，也对校园安全和谐环境构成了威胁。学生欺凌不仅导致受害者遭受身体和心理上的双重伤害，还可能引发长远的心理阴影和社会适应困难。青少年正处于身心发展的关键时期，良好的校园环境对于其健康成长至关重要。为此，在今年的青岛两会上，青岛市政协委员、青岛开放大学社区教育学院院长、青岛市舞蹈家协会主席乔红表示，
4岁千万粉丝网红如此摆拍，母亲回应
近日，拥有两千多万粉丝的4岁小网红“瑶一瑶小肉包”陷入摆拍争议。 据@中国蓝新闻 报道，@Y瑶一瑶小肉包 发布的一则视频引发网友热议。视频中，小女孩在路上蹦蹦跳跳地走着，被旁边的小男孩突然用脚绊倒，致其摔倒并大哭。 有网友评论“小男孩类似这样开玩笑已经好多次，这样的行为太危险”，其母亲在账号评论区回复“上次这样没拍到，说让这个轻轻地弄，但是小孩不会是我教的”。随即，不少网友质疑这位妈妈疑似为了流量
小学推出“减重+伙伴”计划，助力学生身心健康成长
极目新闻记者 国倩通讯员 李莎 熊晓玥2月13日，清晨的校园里，一群背着彩色书包的孩子正有序排队，他们的书包被轻轻放在电子秤上，“1.7公斤达标！”随着老师亲切的提示，六年级（1）班的唐同学蹦跳着走进教室，这是武汉市江岸区长春街第二小学本学期正式推出的“书包减重行动”的一幕，与此同时，学校还配合实施了创新的“快乐放学伙伴计划”，以润物细无声的方式为小学生心理减负。“上学期末，学校就有班级在陆续开展
开学了，武汉这所小学为孩子们送上身心健康锦囊
极目新闻通讯员 熊敏2月13日，武汉经济技术开发区万家湖小学以“健康领跑新学期，百件小事伴时光”为主题，为孩子们开启了新学期的第一课。三（2）班的彭子卓收到了属于自己的开学锦囊，并认真阅读了其中的内容：“不要放弃。如果决定做某事，做完它，在成功之前都不要放弃。要记住，失败是暂时的，只有放弃的时候，你才会被打败。”学校广场上设置了五个闯关活动，包括“品格敏捷挑战”“健康知识十问十答”“能量补给站”“
女子不慎误咽18cm牙刷！只为了这事？医生提醒：对身心健康危害极大
近日，游客小李到成都旅游，每天几顿不重样的体验成都美食。结果，因为反复的暴饮暴食，让小李感觉胃胀、胃痛、反酸、打嗝，出现了明显消化不良的表现，同时大量进食也让她产生了深深的身材焦虑。结果小李选择了催吐来缓解胃不适和长胖焦虑。为效果更好，该女子用一次性牙刷作为工具，结果手打滑，18cm长牙刷顺着咽喉直接滑了下去。 幸运的是，由于女子就医及时，在医生的帮助下牙刷顺利取出，并未对胃壁造成严重的损伤。成都
人民热评：共同杜绝“不出汗”的体育课
日前，北京发布中小学“体育八条”，明确杜绝“阴阳课表”，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课，并要求将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程育人体系。健康是“1”，其他是后面的“0”。对于青少年学生而言，这句话的意义尤为深刻。没有健康的体魄和阳光的心态，即便成绩优异，也犹如空中楼阁，缺乏坚实的根基。体育，绝非仅仅是强身健体的手段，它更是促进心理健康的重要方式，是“五育并举”全面发展的根基，具有养德