过雅思托福规划(孩子即将升入高中国际班，该怎样帮他做三年规划？)

发布日期：2024-01-19 16:39:09

孩子即将升入高中国际班，该怎样帮他做三年规划？

很多马上就要升入高中国际班的孩子，面对新学期多少都有一些不适应。这些不适应不仅来自语言障碍，更多的是孩子还未能适应全新的教育模式。

那国际班新高一到底会遇到哪些问题？家长孩子又该如何去解决呢？

难度加大，学习模式需要转变

“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”孩子可能发生的“水土不服”，往往可能源自以下几个方面：

词汇漏洞大：国际班词汇量大，专业词汇多，背了就忘

听力缺陷深：上课听不懂，课上笔记跟不上

课堂上“拿不动笔”：只会中式思维的英译汉翻译，没有英文写作的框架和思路

课堂上“睁不开眼”：初中学习的语法知识只适应考试需求，面对大篇幅的英文语篇，读不懂、看不快，不适应国际上要求的分析性阅读

课下“管不了自己”：没有严格的学习管理监督模式，学生欠缺利用网上辅助工具自学的能力

学习面的拓宽：全新的“经济、艺术、心理、世界历史”等科目，以往从未接触过

选择国际班，对孩子来说，就是选择了一种全新的教育模式。与初中相比，高中除了课程数量和知识难度增加外，学习方法、思维方式也发生了翻天覆地的变化。

想要迅速适应国际班，需要学会规划

01.提高英语水平

国际课程的授课老师很多都是外教。在课堂中，我们有许多要和外教讨论问题的时间段，同时在许多的专业考试中也存在short answer 和 long answer的问题。

所以国际课程的学习中，学生不仅需要学好专业知识，还要掌握英文写作技巧和外教进行学术讨论的能力。

许多同学觉得国际高中应该比国内高中简单，其实国际课程的难度不亚于普高课程。

所有的国际课程都极富挑战性，其中学科跨度广深度大。AP的成绩是可以直接兑换美国大学学分，IB中HL的课程如果6分以上也是可以直接兑换大学学分。

由此可见，国际课程和国外高等院校课程的难度是很接近的，为了在短短的高中过程中获得更好的GPA，学习预备课程，熟悉专业词汇和专业知识就显得很重要了。

在暑期的过程中，也要劳逸结合，可以通过阅读书籍、观看电影、外出活动等等方式拓展自己的视野。有计划地尝试新鲜事物，看看自己对什么领域有兴趣，愿意在未来的高中和大学中深入研究和学习。

就目前海外申请的情况来看，越来越多的中国孩子拥有比较优异的标化和语言成绩，这时候就要比拼孩子是否对某一个专业有一定的研究和浓厚的兴趣。

国际高中和国际课程希望培养的是具有世界胸怀的优秀学子，对于大家而言，最终是要走向国际高等院校，并参与到我们的社会建设之中。

那么，多多参与社会活动，发现自己、认知自己。有能力的小伙伴也可以自己思考一下是否可以借学校的平台建立属于自己或者是属于某一特定群体的活动。在这些过程中，观察社会，探索知识，学会更多领导力。

高中短短3年，在高三的第一学期就需要进行大学申请资料的递交了。每一年还有一次全球大考，实际留给我们国际高中学生的时间只有两年而已甚至更少。

因此，利用好两年的时间勾画出我们未来的人生道路尤为重要，所以在这个暑假就要开始学习良好的时间管理，做好每日、每周、每月的计划，将我们的大目标拆解成小目标并分阶段完成。