教育者

小红花也能“开口说话”(教育时评)

小红花也能“开口说话”(教育时评) 黄 超 《人民日报》(2025年02月24日第 15 版) 奖励,是学校育人常用的方法,也是教育的重要工具,不仅深刻影响学生的成长,更折射出教育者的智慧和情怀。前不久,有两所学校的做法广受关注,引发思考:学校应如何善用奖励,把握奖励的科学性有效性?一所学校的做法关于“做题”。成都某中学为鼓励月考单科第一、班级第一以及进步最大的学生,在食堂设立“学霸就餐区”。如此