政治历史高考考什么

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政治历史高考主要考查学生对政治理论、历史事件和人物、以及相关历史现象的理解和分析能力。具体来说，主要包括以下几个方面：政治理论：包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观等基本理论知识。这部分内容需要学生掌握政治学的基本概念、原理和方法，能够运用这些知识分析和解决实际问题。历史事件和人物：这部分内容主要涉及中国近现代史、世界历史等重要历史事件和重要历史人物。学生需要了解这些事件的背景、过程、结果以及对后世的影响，并能够对这些事件和人物进行深入分析和评价。历史现象：这部分内容主要涉及历史上的重要社会现象、文化现象、经济现象等。学生需要了解这些现象的产生、发展、变化过程以及它们对当时社会的影响，并能够对这些现象进行比较和分析。历史思维能力：这部分内容主要考查学生的历史思维能力，包括历史观察力、历史分析力、历史判断力等。学生需要能够从历史的角度看待问题，运用历史知识和方法进行分析和判断。总之，政治历史高考主要考查学生对政治理论、历史事件和人物、以及相关历史现象的理解和分析能力，要求学生具备扎实的历史基础和较强的历史思维能力。

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政治历史高考主要考查学生对政治理论、历史事件和人物的了解，以及分析问题和解决问题的能力。具体内容包括以下几个方面：政治理论：考查学生对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等基本理论知识的掌握程度。历史事件：考查学生对重要历史事件、历史人物及其贡献的认识，如辛亥革命、五四运动、抗日战争、改革开放等。历史人物：考查学生对重要历史人物及其思想、行为的评价，如毛泽东、邓小平、周恩来、孙中山等。历史观点：考查学生对历史现象、历史事件的看法和理解，如对中国共产党成立的意义、中国近代史的发展等。历史方法：考查学生运用历史唯物主义、辩证唯物主义等科学方法分析历史问题的能力。历史知识：考查学生对历史知识的记忆和理解能力，如对中国历史的基本线索、重要事件的时间、地点、原因、过程、结果等的掌握。历史思维：考查学生运用历史思维分析和解决问题的能力，如对历史事件的因果关系、历史现象的内在联系、历史发展的趋势等的理解和判断。

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政治历史高考主要考察学生对历史事件、人物、理论和政策等方面的理解和分析能力。具体包括以下几个方面：历史知识：考查学生对历史事件的了解，如重要战争、重大变革、重要人物等。历史观点：考查学生对历史事件和人物的分析和评价，如对某一事件或人物的看法和理解。历史理论：考查学生对历史理论的理解和运用，如对某一历史时期或事件的理论解释。历史政策：考查学生对历史政策的理解和分析，如对某一政策的历史背景、目的、影响和评价。历史思维：考查学生的历史思维能力和逻辑推理能力，如对历史事件的因果关系、对比分析等。历史写作：考查学生的书面表达能力，如对历史事件的叙述、论述和评论。历史道德：考查学生的道德观念和价值观，如对历史事件中的道德判断和价值取向。历史情感：考查学生的情感态度和价值观，如对历史事件的热爱、同情和批判等。

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