最高检、教育部联合出台意见 加强新时代检察机关与高等学校合作 中国青年报客户端北京2月25日电(中青报·中青网记者 韩飏)记者今天从最高人民检察院获悉,日前,最高检、教育部联合印发《关于加强新时代检察机关与高等学校合作的意见》(以下简称《意见》),就深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》,进一步推动检校合作规范化、系统化发展,以高质量检校合作助力检察工作和教育强 新闻 2025年02月26日 0 点赞 0 评论 28 浏览
守护师生“舌尖上的安全” 教育部深化“校园餐”专项整治 记者从教育部获悉,教育部在春季学期开展部署2025年“校园餐”管理重点任务,建立常态长效机制,全面查缺补漏,保障师生校园餐安全。教育部相关负责人表示,今年将深化“校园餐”专项整治,重点围绕:(一)夯实中小学校主体责任,重点强化校长“第一责任人”意识;(二)紧盯食材采购、配送、查验、贮存、加工制作等关键环节,加强规范化、精细化管理,严格执行经费管理制度,健全安全风险防控体系;(三)强化督学监督,畅通 新闻 2025年02月25日 0 点赞 0 评论 28 浏览
鸥玛软件:中标中小学教师资格考试技术服务项目 鸥玛软件2月25日公告,公司中标教育部教育考试院中小学教师资格考试(NTCE)项目答题卡扫描及网上评卷技术服务项目,服务时间为2025年度至2027年度,中标(成交)金额为1100万元/年。 新闻 2025年02月26日 0 点赞 0 评论 28 浏览
山东两地入选国家特殊教育改革实验区,或将拓展特殊教育学段服务 近日,教育部办公厅印发《关于公布国家特殊教育改革实验区名单的通知》,认定了61个国家特殊教育改革实验区,其中山东省济南市、青岛市整市入选。据了解,教育部在全国设立一批特殊教育改革实验区,探索特殊教育发展的有效实践模式,以推进特殊教育普惠发展、进一步提升特殊教育质量为目标,针对《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》所确定的重点、难点问题,先行先试,开展特殊教育改革实验,建立健全保障机制和工作机制,为 新闻 2025年01月23日 0 点赞 0 评论 53 浏览
(图表·漫画)细化规范 新华社图表,北京,2025年2月7日记者2月7日从教育部获悉,新修订的《中小学生学籍管理办法》近日正式印发。办法突出教育公平,对跨省转学、省内转学等学籍变动条件进一步做了细化规范,对空挂学籍、人籍分离、重复学籍等问题均做出了回应。新华社发 勾建山 作 新闻 2025年02月07日 0 点赞 0 评论 45 浏览
推动以数字化和人工智能赋能教学 758项新版职业教育专业教学标准发布 近日,教育部印发了758项新修(制)订的职业教育专业教学标准(以下简称“新标准”)。此次发布的新标准历时3年多时间完成,覆盖《职业教育专业目录》1434个专业的52.9%,涉及19个专业大类、90个专业类。其中,中职标准223项,高职专科标准471项,职业本科标准64项。根据2024年全国职业教育专业布点数据,新标准覆盖10.1万余个专业点,占专业布点总数的82.1%。教育部职业教育与成人教育司负 新闻 2025年02月12日 0 点赞 0 评论 30 浏览
教育部部署2025年普通高校招生工作 本报北京2月21日电 (记者丁雅诵)记者从教育部获悉:为做好2025年普通高校招生工作,教育部近日发出通知,要求进一步深化高考改革,加强规范管理,确保考试招生工作安全平稳有序。通知提出,加大招生计划宏观调控力度。要强化责任担当,认真落实优质本科扩容工作。以科技发展、国家战略需求为牵引,综合考虑高校办学质量和毕业生就业状况,进一步优化学科专业布局和招生计划安排。通知明确,各地要认真落实符合条件的随迁 新闻 2025年02月23日 0 点赞 0 评论 28 浏览
国家奖助学金政策,新学期有啥新变化? 各地高校陆续开学,一些学生和家长关心,新学期奖助学金政策有哪些新变化?与此同时,其他学段的奖助学金是否调整,将惠及哪类申请者?对此,教育部财务司相关负责人接受了本报记者采访。问:研究生培养规模扩大,奖学金支持力度会相应加大吗?答:近年来,随着社会经济发展水平的提高和研究生在校人数的增长,部分地方和学校反映,涉及研究生的国家奖学金奖励名额应相应增加,标准应适当提高。财政、教育、人力资源社会保障三部门 新闻 2025年02月23日 0 点赞 0 评论 35 浏览
考生 2025年研考国家线发布 2月24日,教育部发布《2025年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(国家分数线)。各招生单位根据《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》,在国家分数线的基础上,自主确定并公布报考本单位的考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。点击看大图↓↓(央视新闻客户端) 新闻 2025年02月25日 0 点赞 0 评论 24 浏览