教育部最新明确！这类大学生不要求撰写毕业论文
引导职业本科学校围绕能力培养科学确定取得学位要求，明确职业本科专业一般不要求学生撰写毕业论文，将工艺改进、产品（服务）设计、技术（服务）创新、技艺展示、专利研发等作为毕业设计（创作）的重要内容……近日，教育部印发758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称新标准），教育部职业教育与成人教育司负责人在答记者问时，做出上述表示。据悉，职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分
教学
专业透视|齐鲁医药学院创新口腔护理教育模式、培育应用型人才
近年来，我国居民口腔健康意识持续提升、口腔医疗市场需求逐步扩大。在此背景下，应用型口腔护理人才培养成为医学教育领域的重要课题。齐鲁医药学院始终坚持“建设应用型本科名校”的办学定位，致力于服务区域经济社会发展和医疗卫生事业，不断向“医药特色鲜明，国内知名的应用型本科高校”目标迈进。这一战略定位不仅为护理学院的发展指明了方向，也为口腔护理教育的高质量发展奠定了坚实基础。以“护爱生命，理实融通”为育人理
萌娃变身“小小发明家”，这个区幼儿园STEAM教育成果好亮眼
极目新闻记者 向一帆通讯员 裴智铭怎样将环保课与汉阳元素结合、如何利用园内设备培养幼儿园观察能力……2月28日，武汉市汉阳区幼儿园STEAM教育教学优质课例区级展示暨幼儿园智慧教学研究室教研活动，在汉阳区机关幼儿园墨水湖园区举行，本次活动将前期在武汉市教育科学研究院主办的“武汉好课堂”2024年武汉市中小学、幼儿园跨学科项目化学习暨STEAM教育教学优质课评比中的优秀获奖课例进行集中展示。刘慧聪琴
教育部：确保每所学校至少有1名科学副校长 配齐配优科学类课程教师
中新网1月22日电 据教育部网站消息，近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》(以下简称《指南》)。其中提出，充分调动高校、科研院所、科技场馆、青少年宫、博物馆、科技企业等力量，确保每所学校至少有1名科学副校长，鼓励并支持高水平综合性大学、科研院所等单位的科学家、理工科专家担任科学副校长。《指南》明确，配齐配优科学类课程教师。根据教学需要配齐配足小学科学教师，确保科学教师具有科学类相关学科