思政
“有声有色”的实景大思政课（在一线）
一阵低沉有力的轰鸣声，打破了雪野的宁静。“三、二、一，点火！”哈尔滨工业大学的师生激动不已，纷纷举起手机，记录下“阿斯图友谊号”微卫星一飞冲天的瞬间。这颗微卫星由紫丁香学生微纳卫星团队抓总研制，卫星总师、分系统主任设计师全部由哈工大学生担任。“新中国成立后，我国坚持走独立自主的发展道路，在极其艰苦的条件下取得‘两弹一星’等重大科技创新成果。”人文社科学部教授顾晓乐把“理解当代中国”课程搬到了白雪皑
构建亦师亦友导学关系（师说）
研究生教育承担着培养高素质人才和促进科学技术创新发展的双重使命。作为研究生培养第一责任人，亦师亦友的导学关系对研究生成长和导师事业发展具有重要影响。近年来，导学冲突、导学矛盾偶有发生。在研究生教育规模扩大的背景下，如何立足导学关系，构建符合研究生成长需求的导学思政体系？做好“加法”，叠加思政合力。在以往的思政工作体系中，师生是相对独立的，而导学思政架起一座桥梁，让师生能够在共同的场域中沟通交流。我